2013. szeptember / I.

Neptun-oktatás.
Levente: - Meglesz a félév, jajdejó, együtt lovagolunk a szivárványon.

Levente: - Ezt megkérdezheted a felsőbbévestől is, ha nem részeg.

Levente: - Vagy ha te le vagy igazolva, akkor odaviszed a tesitanárhoz a kis papírkádat, hogy "helóka, én fitt vagyok, mint állat!"

Levente: - Van ilyen, hogy Mintaterv, Mérföldkő, Szakmai gyakorlat, Hallgató szakdolgozatai, Publikációk, E-Learning, Konzultációk, Előrehaladás, Hivatalos bejegyzések. Király! De nem használjuk.

Diktálják az ügyintézők nevét, e-mail címét, mellékét. Páran csak egymásra pislogunk, mert lemaradtunk.
Én: - Amúgy nem tudom, előadáson hogy fogunk jegyzetelni, ha még egy e-mail címet sem tudunk felírni.

Óra után megyünk a folyosón én, Zsófi és Roli. Megállok a női mosdó előtt, nyitom az ajtót.
Roland: - Itt leszünk?

Informatika intézet folyosóján ülünk. Jön egy tanár: - Kivel lesz órátok?
Srác: - Info 104.

Megyünk át az egyetemi parkon, egy srác telefonja csörög.
Srác: - Szia, itt vagyok.
Én: - Elég pontos meghatározás az egyetemen belül...

Programozási alapismeretek
Tanárúr: - ...lefuttatja a gondolatmenetet, hogy Pistike buta-e. Pistike nagyfejű? Igen. A nagyfejűek buták. Pistike buta.

Számítógépes architektúrák
Tanárúr: - Lehet órán kapni pluszpontokat. Ezeket természetes személyekre nem lehet átruházni. Mesterségre igen. Felajánlhatod a vöröskeresztnek.

Tanárúr: - Nyugdíjba ment,  egy év múlva meghalt. Mi ebből a tanulság? Semmi.

Tanárúr fel-alá járkál:- Vagy most hülyeséget mondtam? Nem. Vagy de? Nem, nem volt hülyeség.

(folytatás)
Tanárúr: - Szoktam olyat, hogy mondok valamit, és akkor találom ki rá a választ.

Tanárúr: - Rólam minden lepereg. Ha este megyek haza sötétben, és leszúrtok, úgy bosszút tudtok állni a kettes ZH-ért, de szavakkal nem.

Gazdasági jogok
Tanárnő: - Például a birtok fogalmánál ZH-n kertet szoktak nekem rajzolni. Kerítés rendszerint van körülötte. Van, aki fákat is rajzol bele. Színesben még nem kaptam.

(folytatás)
Tanárnő: - A szerények csak rajzolnak. A rátermettebbek magyarázzák is a rajzot.

Programtervezési ismeretek
Zsófi: - Ülj elém, hogy ne lásson a tanár.
Roli beül elé.
Zsófi: - Most meg nem látok tőled.

Tanárúr jön be: - Programtervezési ismeretek, ugye?
Bólogatunk.
Tanárúr: - Jó van. Akkor azt is látom, hogy Önök magyarok.

Tanárúr: - Adott 50 fő. Válasszunk ki találomra nem keddet, hanem hét főt.

Tanárúr: - Persze lehetőség van más időpontot is megbeszélni. Például szeretnél velem találkozni vasárnap este 23 órakor a Tiszai pu. egy sötét zugában, akkor azt mondom, hogy rendben, és nem leszek ott, mert öreg vagyok már, engem könnyű megverni.

Tanárúr neve most legyen Kis János, de nem ez.
Tanárnúr: - A weblap /~matkj, mert azt mondták, beszédesnek kell lennie. A /~matkj szerintem is logikusabb, mint a /~kisjanos, de ehhez mi nem értünk...

Analízis
Tanárnő nem tudja feltekerni a vetítővásznat, mert valami csövet kell ráakasztani. Kimegy egy kurva magas gyerek, és megcsinálja.
Gergő: - Neked már lesz barátnőd!

Késve jön egy gyerek.
Gergő: - Most menekülj, amíg tudsz.

Tanárnő írja a táblára a halmazokat.
Gergő: - Végigmegyünk az ábécén?

Én hirtelen ránézek az A unió C metszet A, stb-re: - Auchan?!

Tanárnő sok ilyet ír, hogy AxB, stb.
Gergő: - X-faktor.